Embrasser la neurodiversité : Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme

La Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme favorise la compréhension des troubles du spectre autistique (TSA) par l'éducation et la défense des droits, tandis que les services de soutien thérapeutique, y compris les conseils spécialisés par télésanté, aident les personnes autistes à relever les défis sociaux et à développer des stratégies d'adaptation personnalisées dans un environnement confortable et accessible.

Dans un monde qui célèbre souvent le conformisme, la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme nous rappelle que les esprits humains sont merveilleusement diversifiés. Que vous soyez autiste, que vous aimiez quelqu'un qui l'est ou que vous souhaitiez simplement créer une société plus inclusive, la compréhension de la neurodiversité n'est pas qu'une question de sensibilisation : il s'agit d'embrasser les façons uniques dont nous vivons et interagissons avec le monde.

Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme : Embrasser la neurodiversité et l’acceptation

La Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, célébrée le 2 avril, est un jour férié déclaré par les Nations unies pour sensibiliser et attirer l’attention sur les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). Les personnes autistes peuvent avoir besoin de systèmes de soutien supplémentaires pour s’intégrer dans la société, et la sensibilisation à cette maladie peut promouvoir la défense des intérêts des personnes autistes. En savoir plus sur les troubles du spectre autistique et sur les moyens de mieux soutenir les personnes autistes peut être une façon intéressante de marquer la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme.

Comprendre les troubles du spectre autistique

Les troubles du spectre autistique, souvent appelés autisme, sont généralement considérés comme des troubles neurodéveloppementaux. Selon le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième édition (DSM-V), les troubles neurodéveloppementaux sont généralement définis comme des affections dont les symptômes et les caractéristiques apparaissent généralement au cours de la période de développement. Les experts du développement de l’enfant ont déterminé que cette période s’étend généralement de zéro à six ans.

Bien que les symptômes des TSA puissent devenir apparents chez certaines personnes atteintes au cours de la petite enfance, ils peuvent ne pas l’être chez d’autres personnes autistes. Certaines personnes atteintes de TSA peuvent ne pas être diagnostiquées avant l’adolescence ou même l’âge adulte.

Les symptômes de l’autisme se répartissent généralement en deux catégories distinctes :

• Difficultés de communication et d’interaction sociale
• Comportements restreints et répétitifs

Voici quelques exemples de difficultés en matière de communication et d’interaction sociales :

• un contact visuel plus faible
• langage corporel, postures et gestes inhabituels
• Interprétation trop littérale du langage (incapacité à comprendre les nuances du langage telles que le sarcasme, l’ironie, les figures de style, etc.)
• épuisement ou anxiété avant ou après une interaction sociale
• Utilisation d’une communication verbale qui ne correspond pas à la communication non verbale, par exemple sourire tout en exprimant sa tristesse.
• Difficulté à reconnaître que le comportement et l’attitude doivent être adaptés à différentes situations sociales – par exemple, une personne autiste peut parler à ses amis de la même manière qu’elle parle à une figure d’autorité.

Voici quelques exemples de comportements restreints et répétitifs :

• Besoin d’adhérer à une routine quotidienne stricte et détresse si la routine est perturbée.
• Utilisation régulière de comportements d’autostimulation, généralement appelés « stimulations » – les exemples les plus courants sont se balancer d’avant en arrière, tourner en rond ou battre des mains.
• Difficultés lors des grandes transitions de la vie, telles que le début d’un nouvel emploi, le départ de la maison des parents, l’obtention d’un diplôme universitaire, etc.
• Modèles de pensée rigides
• Sensibilité sensorielle
• des centres d’intérêt considérés comme inhabituels par leur concentration et leur intensité.

Le trouble du spectre autistique peut être considéré comme un exemple de maladie neurodivergente, ce qui signifie qu’il a tendance à être lié à différents processus fonctionnels du cerveau et qu’il n’existe généralement pas de traitement pour ce trouble. Cependant, de nombreuses personnes autistes considèrent leurs traits autistiques comme des éléments essentiels de leur identité et de leur personnalité. Les systèmes de soutien dans les milieux de l’éducation et de l’emploi peuvent aider les personnes autistes à s’adapter aux obligations sociétales et à mener une vie heureuse et saine.

L’importance de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme

La Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme est célébrée chaque année le 2 avril. En 2008, les Nations unies ont créé la Convention relative aux droits des personnes handicapées afin de « promouvoir, sauvegarder et assurer la pleine et égale jouissance de tous les droits de l’homme et de toutes les libertés fondamentales par les personnes handicapées, et de promouvoir le respect de leur dignité intrinsèque ».

En raison des travaux de la Convention relative aux droits des personnes handicapées, l’Assemblée générale des Nations unies a désigné le 2 avril comme Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme la même année.

Objectif et vision

La Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme vise principalement à « souligner la nécessité d’améliorer la qualité de vie des personnes atteintes d’autisme afin qu’elles puissent mener une vie pleine et significative en tant que partie intégrante de la société ». Historique de la Journée de l’autisme de l’ONU

Les Nations unies ont désigné 279 jours de l’année comme journées officielles des Nations unies, et 12 de ces journées sont largement consacrées au renforcement du soutien, de la compréhension et de l’acceptation des problèmes de santé, y compris les troubles du développement. Les journées des Nations unies consacrées à la santé sont notamment celles énumérées ci-dessous :

• Journée mondiale du syndrome de Down
• Journée mondiale de la tuberculose
• Journée mondiale de la santé
• Journée mondiale de la maladie de Chagas
• Journée mondiale du paludisme
• Journée mondiale de l’hépatite
• Journée mondiale de sensibilisation à la maladie de Duchenne
• Journée mondiale de la santé mentale
• Journée mondiale du diabète
• Journée mondiale du sida
• Journée internationale des personnes handicapées
• Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme

Encourager la société à mieux accepter les personnes autistes et les autres personnes neurodivergentes afin qu’elles puissent atteindre leur plein potentiel peut être un objectif significatif pour la communauté internationale dans son ensemble.

Honorer la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme par une action significative

Si vous souhaitez participer à la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, vous pouvez marquer l’événement de plusieurs manières qui soutiennent les personnes atteintes d’autisme.

• Renseignez-vous sur les troubles du spectre autistique, en particulier sur les différences entre l’autisme et la conception « conventionnelle » de cette maladie, notamment chez les femmes, les personnes de couleur et les membres de la communauté LGBTQIA+.
• Discutez des informations pertinentes sur l’autisme et la neurodiversité sur les médias sociaux.
• Plaider en faveur d’un plus grand nombre de systèmes de soutien communautaire pour les personnes autistes.
• Encourager l’acceptation et la compréhension des TSA en plus de la sensibilisation à la maladie.
• S’informer sur les différences entre le langage centré sur la personne (c’est-à-dire les personnes autistes) et le langage centré sur l’identité (c’est-à-dire les personnes autistes).
• Soutenir les efforts d’autopromotion de l’autisme.
• Parlez à d’autres personnes des expériences des adultes autistes, car une grande partie du discours actuel sur l’autisme peut être axé sur les enfants autistes et leurs parents/soignants.
• Examinez les moyens de mettre en place des systèmes de soutien pour les personnes autistes qui peuvent souffrir de troubles concomitants, tels que le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH), la dépression ou les déficiences intellectuelles.
• En savoir plus sur l’histoire du mouvement de défense des droits des personnes handicapées et sur la défense des personnes handicapées en général.
• Plaider en faveur d’aménagements pour les personnes atteintes d’autisme sur le lieu de travail et dans les établissements d’enseignement.
• Faire entendre la voix des personnes autistes, qui sont généralement les mieux à même de faire connaître les besoins des personnes autistes.

Veuillez noter qu’il peut être important de soutenir les organisations de défense des autistes qui sont dirigées par des personnes autistes. Autism Speaks, par exemple, est une organisation qui a toujours été dirigée par des parents de personnes autistes, et non par des personnes autistes elles-mêmes . Lettre d’ASAN aux partisans d’Autism Speaks.

Embrasser la neurodiversité par le biais de la télésanté

Vivre avec l’autisme ou militer pour une meilleure acceptation des personnes autistes dans une société qui peut exclure les personnes neurodiverses peut être épuisant sur le plan émotionnel. Si vous cherchez un soutien supplémentaire pour vous informer et informer les autres sur l’autisme, il peut être utile de parler à un thérapeute.

Les avantages de la télésanté pour le soutien à l’autisme

Les séances de thérapie traditionnelles en personne ne sont pas toujours organisées de manière à ce que les personnes atteintes d’autisme ou d’autres déficiences développementales puissent y avoir accès. La surcharge sensorielle et la complexité des situations sociales peuvent amener les autistes à éviter de consulter un thérapeute dans un bureau traditionnel. Dans ces situations, la psychothérapie dispensée via des plateformes de télésanté peut offrir un environnement plus confortable et plus accessible aux personnes autistes. Elles permettent d’ajuster l’éclairage, le son et d’autres entrées sensorielles, ce qui peut réduire considérablement l’anxiété et la surcharge sensorielle. En outre, les séances virtuelles peuvent se dérouler dans la sécurité et la familiarité de son propre domicile, ce qui permet à de nombreuses personnes de s’engager plus facilement dans un soutien thérapeutique cohérent.

La télésanté supprime également les barrières géographiques, élargissant l’accès aux spécialistes qui comprennent l’autisme et la neurodiversité, quel que soit l’endroit où se trouve la personne. Cela peut s’avérer particulièrement utile pour les personnes vivant dans des communautés rurales ou mal desservies, ou pour celles qui ont besoin de soins spécialisés qui ne sont pas disponibles localement. En outre, de nombreux thérapeutes expérimentés dans les pratiques respectueuses de l’autisme proposent désormais des interventions sur mesure qui respectent la neurodiversité et encouragent l’autonomie.

À l’occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, il est important de rappeler que la prise en compte de la neurodiversité implique de soutenir des environnements dans lesquels les personnes autistes peuvent s’épanouir de manière authentique. En continuant à sensibiliser, à plaider pour des politiques inclusives et à promouvoir des systèmes de soutien accessibles tels que la télésanté, la société peut se rapprocher d’une véritable acceptation et d’une égalité pour toutes les personnes neurodivergentes. Chaque pas vers la compréhension contribue à un monde qui valorise les forces et les perspectives uniques qu’apportent les personnes autistes.